GÊNERO TEXTUAL PARA ALUNOS SURDOS - RECEITA DE CUPCAKE

Uma das estratégias que uso muito para trabalhar alguns gêneros textuais, são práticas de algumas atividades. No caso caso da receita, deixei para trabalhar na páscoa com o 4º ano, fizemos cupcake, recheamos e comemos... Hummmm !!! A receita assistimos alguns vídeos pela internet com Libras e imprimimos para as crianças fazerem em casa com a família. Foi um sucesso a aula !!!

PROJETO ESTRUTURAÇÃO DE CONTEÚDOS PARA ALUNOS SURDOS - 2022

Uma estratégia boa para antecipar para os alunos surdos os conteúdos que serão estudados na semana ou que estão sendo estudados são aulas práticas, com cores, efeitos, e criações deles mesmos sobre o assunto. Não podemos esquecer de provocá-los a sinalizar a explicar sobre o assunto, a trocar informação entre os pares surdos. Professor, seja o mediador dessa interação, mas deixe-os ir construindo conhecimentos. Abraços prof. Raquel Fernandes

PROJETO HORTA COM ALUNOS SURDOS - TODAS AS PLANTAS TEM NOME ...

Colocar PLAQUINHAS SINALIZADAS COM Libras e Português escrito, foi uma das estratégias que usei com alunos surdos que gostavam muitooo de cuidar da horta da escola. Toda semana, uma vez por semana íamos na horta tirar mato, regar, plantar e e colher... Porém os surdos nunca sabiam o que estavam plantando nem colhendo... Foi aí que tive a ideia de ir com uma profissional da escola, muito parceira que conhecia tudo o que tinha na horta, fotografamos, fizemos uma pesquisa dos sinais com os alunos e fizemos uma plaquinha de identificação para cada plantação, com os alunos sinalizando e escrito o que era a plantinha. Algumas amigas professoras também topavam o desafio e sinalizavam para as plaquinhas.

Estratégia para ensinar Frutas, Verduras, Legumes, etc... para alunos Surdos !!!

Em tempos de pandemia, muitas das aulas foram gravadas em casa... Mas uma estratégia que gosto de usar muito com alunos surdos é apresentar-lhes os sinais utilizando frutas, legumes, verduras, temperos,etc... reais para que a associação do sinal aos mesmos seja eficaz, depois lhes apresento imagens desenhadas, figuras, figuras estlizadas... do que estudamos. Ah, não podemos esquecer que tudo deve ser ensinado em Libras para as crianças, o sinal e a Escrita no português!!!!

NOVOS CAMINHOS NOVOS DESAFIOS... REATIVANDO O BLOG !!!!

Hoje resolvi vir dar uma olhada nos conteúdos antigos postados no Blog... Que saudade... Muita coisa mudou, algumas nomenclaturas, meus anos de experiência, os locais e estratégias de trablaho, mas decidi manter desde o início o formato do mesmo, afinal, tudo começou como uma grande troca de experiências... E permaneço com a mesma ideia, porém com novas experiências... Estou atuando como Professora Bilíngue Português/Libras, em uma Escola Pólo Bilíngue, que atende aproximadamente 61 crianças surdas e/ou DAs. O desafio é imenso, as estrágias inúmeras, mas a vontade de fazer acontecer uma Educação de qualidade e com equidade para as crianças é o que nos motiva a continuar trabalhando. Vou tentar ir fazendo novas postagens e espero que ajude aos colegas professores, pais e curiosos sobre os assuntos da Inclusão. Forte abraço, prof. Raquel Fernandes